sep 18
Acabo de instalar las ACTIVIDADES CONDICIONADAS para Moodle (en mi aula de pruebas), esto nos permitirá otra metodología en la impartición de los cursos online, en estos momentos es imposible ponerlas en marcha en las distintas acciones que tengo en marcha, por temas de seguridad y número de usuarios.
Nos pondremos manos a la obra y a estudiar, es bastante interesante, mientras llega MOODLE 2.0 iremos avanzando el camino. Leer el resto de esta entrada »
MOODLE 2.0
En breves fechas tendremos la versión definitiva y estable de MOODLE 2.O, para destacar se puede hablar de alguna novedades que seguro agradeceremos mucho.
jun 1
Hace unos años me regalaron un “mini libro” que se llama ¿Quién se ha llevado mi queso? Autor: Spencer Johnson.
Curiosamente fue una compañera de un antiguo trabajo y “cosas de la vida” estábamos coincidiendo muchos años después, en otro trabajo bastante mejor, y en una conversación compartimos los objetivos que nos habíamos marcado para mejorar nuestro proyecto laboral, LA FORMACIÓN, EL AUTOAPRENDIZAJE, LA ACTUALIZACIÓN, ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS Y SUPERACIÓN DE RETOS. Leer el resto de esta entrada »
mar 7
Los marcadores sociales son uno de los servicios que más se han popularizado de la web 2.0.
Consisten básicamente en almacenar, clasificar (o etiquetar) y compartir en Internet enlaces o sitios web de interés de una serie de temáticas, de forma que estas temáticas estén disponibles para otros usuarios de Internet.
es uno de los más interesantes y extendidos, registrate y comienza a compartir tus enlaces
La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas.
Los llamados analfabetos informáticos corren el riesgo de quedar fuera del mercado laboral, que exige cada vez mayores conocimientos y formación tecnológica. Las iniciativas públicas y privadas se han multiplicado para favorecer su e-inclusión.
feb 3
El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg) y de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil. –
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